B образовательном учреждении  установлены следующие уровни общего образования:                              

1) начальное общее образование (продолжительность обучения 4 года);                             

2) основное общее образование (продолжительность обучения 5 лет);                          

3) среднее общее образование (продолжительность обучения 2 года).

Школа  осуществляет образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам (срок действия государственной аккредитации до 21.12.2023 года), которые определяют содержание образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ. 

Формы получения образования:

Образовательные программы осваиваются в Учреждении:  в очной, очно-заочной или заочной формах. 

Положение о формах обучения в МБОУ "СШ № 12"

Вне Учреждения:   в форме самообразования или семейного образования.    Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе. 

При всех формах получения образования Учреждение вправе использовать и совершенствовать методики образовательного процесса и образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника. Условия и порядок освоения образовательных программ в форме семейного  образования, самообразования и экстерната осуществляются в соответствии с действующим законодательством. Допускается сочетание различных форм получения образования. Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. Занятия проводятся педагогическими работниками Учреждения по расписанию, составленному в  соответствии с учебным планом Учреждения.

Приказом директора Учреждения определяется персональный состав  педагогических работников. Педагогическими работниками ведется журнал проведенных уроков. Необходимые условия для занятий на дому обеспечивают родители (законные представители) таких обучающихся. Продолжительность учебного года составляет для 1 классов 33 учебных недели, для 2-4; 9 и 11 классов – 34 учебных недели, для 5-8 и 10 классов – 35 учебных недель. Продолжительность урока для учащихся 1 классов при пятидневной учебной неделе составляет 35 минут в I полугодии (40 минут во II полугодии). Для учащихся 2-11 классов при шестидневной неделе – 40 минут. С целью профилактики переутомления организуются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти для учащихся первых классов (9 дней). Календарный учебный график 

Обучение и воспитание  ведется на русском языке.

Начальное общее образование обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного стандарта, направленного на: овладение грамотностью в различных ее проявлениях (учебном, языковом,математическом, естественнонаучном, гражданском, технологическом); формирование ключевых компетентностей обучающегося: в решении задач и проблем, информационно-коммуникационной, эстетико-технологической, учебной (образовательной) и компетентности взаимодействия; развитие ребенка как субъекта отношений с людьми, с миром и с собой, предполагающее успешность и самореализацию обучающихся в образовательных видах деятельности, а также сохранение и поддержку индивидуальности каждого ребенка; сохранение и укрепление физического и психического здоровья и безопасности обучающихся, обеспечение их эмоционального благополучия.

Аннотация к  основной образовательной программе начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС НОО)